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- 평점평점점평가없음
- 저자윤성혜 외 지음
- 출판사지식과감성#
- 출판일2019-07-14
- 등록일2020-02-14
- 파일포맷pdf
- 파일크기30 M
- 지원기기
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책소개
네 명의 교육공학자들이 전하는 <미래교육 인사이트>
4차 산업혁명 시대의 유망 산업 분야로 에듀테크(edutech)가 거론되고 있다.
왜 에듀테크일까?
미래를 위한 답이 왜 ‘에듀테크’에 있는지 통찰해 본다.
1. 미래사회, 어떻게 변할까?
4차 산업혁명 시대를 맞이해 변화하고 있는 사회, 그에 따라 새롭게 교육에 요청되고 있는 변화의 바람을 정리한다. 이 장에서는 미래를 위한 새로운 대안으로 제시되고 있는 대표적인 대학, 미네르바 스쿨에 대해 소개하고 있다.
2. 미래교육, 어떻게 해야 할까?
새로운 교육 방법이 담겨 있다. VR과 AR, 디지털교과서, 플립러닝, 온라인 공개강좌 등 새로운 테크놀로지를 기반으로 시도되고 있는 교육 방법들에 대한 경험을 나누고, 에듀테크 기반의 미래학교들을 소개한다.
3. 미래교육, 무엇을 해야 할까?
미래교육이 지향해야 하는 방향성을 제안한다. 세계시민교육, 디지털시민교육, 기업가정신교육, 소프트웨어교육, 메이커교육 등 국내외 교육 현장에서 급속도로 전파되는 모형을 중심으로, 미래교육이란 곧 첨단 테크놀로지의 활용이라는 오해를 넘어 교육의 본질과 가치를 포함하는 담론임을 이야기하고 있다.
4. <미인>이 전하는 메시지, 미래교육 인사이트
미래교육을 어떻게 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지에 대해 돌아보고, 우리가 추구해야 할 몇 가지 핵심 가치들을 도출하여 정리한다. 더불어 저자와 독자들이 함께 만들어 나가야 할 미래의 방향을 제시한다.
“미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 창조하는 것이다.”
저자소개
교육공학 박사. LET’s Lab (Leading Educational Technologists’ Lab)을 운영하며, 이화여자대학교 등에서 교육공학을 가르치고 있습니다. 메이커 교육, 기업가정신 교육 등 미래사회를 위한 교육을 연구하고 개발하는 데 힘쓰고 있습니다.목차
추천사
프롤로그
chapter 01 미래사회, 어떻게 변할까?
01. 미래인재 역량
02. 미래직업의 변화
03. 미래대학의 모습: 미네르바 스쿨
chapter 02 미래교육, 어떻게 해야 할까?
01. VR & AR
02. 디지털교과서
03. 플립러닝
04. MOOC
05. K-12 에듀테크 사례
chapter 03 미래교육, 무엇을 해야 할까?
01. 세계시민교육
02. 디지털시민교육
03. 기업가정신교육
04. 소프트웨어 교육
05. 메이커교육
06. K-12 미래학교 사례
chapter 04 <미인>이 전하는 메시지, 미래교육 인사이트
01. <미인>이 전하는 메시지, 미래교육 인사이트
02. <미인>의 한마디
참고 자료 및 출처